Categoría: Clases

Por Marina Trueno Al comenzar la clase, algunos compañeros nos compartieron sus lecturas. Entre ellas encontramos propuestas variadas como: “Las malas” de Camila Sosa Villada, “Cometierra” de Dolores Reyes y “El beso de la mujer araña” de Manuel Puig, entre otros. Luego, dimos comienzo a la unidad I debatiendo y compartiendo ideas sobre los textos…

Les recordamos los últimos 2 TP de Argumentación 1- Trabajo práctico análisis de texto argumentativo: 1)Selecciona en medios gráficos digitales un texto argumentativo de tu interés 2)En el ejemplo reconocé: A.Las partes de la argumentación B.Identifica tipo de argumentación (dialéctica o secuencial) C.Identifica conectores D. Identifica y transcribí la proposición 3) Agregá al menos dos argumentos…

Trabajo práctico Juego de errores Objetivo: identificar y reescribir errores detectados en la escritura de expresiones de estilo. Consignas 1- Elegí 5 artículos periodísticos en los cuales hayas identificado errores de escritura en el estilo de escritura (directo- indirecto- frase enfatizada) No olvides incluir el vínculo original. 2- Reescribí las frases incorrectas y establecé el…

¡Hola¡ Soy Flor y me tocó hacer el resumen de la clase del 22 de junio del 2022 de la comisión de las 16:30 hs.

¡Hola! Soy Lucas y me tocó hacer el resumen de la clase del 15 de junio de 2022 de la Comisión de las 19:30 h Cuestiones claves para el día del parcial: Día: 28 de junio Duración del parcial: de 08:00  a 08:00 (24hs) Unidades a tomar: Unidad uno y dos completas. Unidad tres sólo…

Trabajo práctico: De lecturas y lectores  El objetivo de esta presentación es que logren reflexionar acerca de las competencias y acciones que realizamos los lectores para asignar sentido a los textos. Es también conocer y dominar las propuestas teóricas al respecto.