Categoría: Clases
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Resumen miércoles15 de octubre
¡Hola a todos de nuevo! Para los que todavía no me conocen, soy Valentina Bini. Una vez más, tengo el honor de escribir el resumen semanal del día 15/10 para que todos aquellos que no han podido asistir, estén al tanto de lo trabajado. En compensación por las pocas lecturas por placer que hubo la…
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ResumenMiércoles 18 de septiembre Comisión 14h
Por Joaquín Enecoiz Como ya suele ser costumbre en las clases, dedicamos la primera parte a compartir las lecturas que cada uno tuvo en los últimos días, que duró, aproximadamente, 45 minutos. Las frecuentes sugerencias y llamados de atención de Ana sobre la poca lectura en general también se presentaron, con la esperanza de que…
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Resumen 28 de agosto
Por Facundo Fernandez Nos vimos las caras después de varias semanas y se pudo notar cierto relax en el aula. Como siempre, comenzamos compartiendo las lecturas que estuvimos atravesando: el recorrido fue variando desde algunas de las crónicas que Belén nos compartió en el grupo de WhatsApp, pasando por el libro “El hombre que le…
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Resumen comisión 17h
Compañeros/as, en esta clase dimos dos avisos importantes, el primero es que el próximo miércoles no tendremos actividad por el paro docente nacional del martes y miércoles. El segundo, anunciarles que ya tenemos fecha para el parcial, martes 25 de junio para todas las comisiones en común, será online y lo podremos resolver durante todo…
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Actividad 1: Universidad en lucha
Hola estudiantes de Redacción 1 de los miércoles a la tarde A raíz de las medidas de fuerza comunicadas por la COAD, este miércoles 10 de abril, el encuentro de Redacción será especial. En el marco de una jornada de lucha en defensa de la universidad pública, no asistiremos , sino que nos dedicaremos a…
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Guía para la presentación de TPs
Ideas previas Los trabajos prácticos (T.P.) son el resultado de la relación entre teoría y práctica, por lo tanto, la elaboración y presentación de los mismos debe reflejar esta cuestión, y si a esto agregamos la intención de lograr un resultado ordenado y coordinado entre ambas partes (docente -alumno), consideramos importante organizar algunos criterios para…