Autor: maria andrea bugnone

Por Nahuel Dejesus Gente, tengo tres cosas importantes que recordar antes de empezar con el resumen. 1. El parcial es el día 15/06/2011, se van a evaluar los conceptos teóricos de las unidades 1 y 2 (con sus respectivos TBases y TFuentes). Para los que no fueron la última clase, no se alarmen, la unidad…

Por Agustina Busquets REORDENANDO IDEAS Alumnos de la comisión 7 de Redacción 1, en la clase del día 18 de mayo, conocieron las estrategias de producción. En la clase del pasado miércoles se debatió también qué es una macroestructura y superestructura y, luego de resolver inquietudes planteadas por parte de los estudiantes, se explicó que…

Por Gastón Gonzalez Como todas las clases comenzamos en el aula 101, donde la profesora Ana Laura Liberatore, como principal información, transmitió el formato de los parciales que se van a tomar a lo largo del año. Luego comentamos las lecturas que cada uno había tenido a lo largo de la semana; para así de…

Por Federico Bordato La clase se dividió en dos partes: primero en el aula 101 estuvimos debatiendo sobre las dos actividades que tuvimos que hacer mientras Ana se recuperaba (Audiencia y A qué audiencia pertenecemos). Los chicos se sacaron sus dudas al respecto.

Por Nahuel Barragan Como todos los miércoles, comenzamos hablando sobre las lecturas que cada uno realizó durante el transcurso de la semana. Entre las lecturas de la semana, hubo una lectura en especial que fue el cuento de fontanarrosa, “La Musa Inspiradora”, que habla de la inspiración como un mito. Trabajamos con los textos bases…

En esta clase trabajamos, durante la primera hora, con las lecturas que cada uno está realizando por placer. Diferentes compañeros compartieron sus experiencias actuales de lectura, muchas de las cuales se convirtieron en recomendaciones para el resto.