Ya desandando la unidad 4.1, continuamos con LOS TEXTOS EXPOSITIVOS Y EXPLICATIVOS. La profesora nos dio una clase teórica de lo contenido en lo que debíamos leer para hoy : “El uso de hipótesis: el núcleo del método de investigación” «Modelo del texto expositivo «Redacción». lo cual nos da herramientas para desarrollar https://blogs.fcpolit.unr.edu.ar/programa/category/2020/u4/expositivos-y-explicativos/trabajo-practico/ .
Trabajamos sobre estos textos y definimos : HIPÓTESIS: ES UN ENUNCIADO CORTO, UNA AFIRMACIÓN, debe ser creíble, se construye sobre datos de la realidad; hay que refutar, es un trabajo de investigación cuyo objetivo final es CONTAR UNA HISTORIA, el recorrido no es lineal, hay vaivenes, sube y baja se pierde el eje, lo que sirve es siempre volver a la HIPÓTESIS ” ENUNCIADO”.
Hablamos del trabajo final que debe presentarse a finales de noviembre y, la docente destaca conceptos y consignas como : definir una MACROESTRUCTURA : TEMA DEL TRABAJO FINAL, periodismo de investigación, como presentar el mismo , como construirla( no puede ser un acontecimiento) tiene que ser una tarea creativa, novedosa conectada con un interés personal , que haya acceso a fuentes cercanas para llevar a cabo el trabajo de investigación ( tres o cuatro fuentes), debe ser de interés público, que no afecte a una sola persona, por ejemplo: problemáticas de barrio, clubes, no exagerar en la dimensión, así el tiempo nos es suficiente para investigar.
Se presentó una alumna del año anterior, para contarnos cómo abordó este trabajo final, la elección del tema, las fuentes, entrevistas, idas y vueltas. Desarrollo como tema la situación de chica adolescente que vivió en una residencia estudiantil, el acompañamiento del estado, las herramientas con la que contaba esa persona en situación de vulnerabilidad.
Antes de finalizar la clase iniciamos TEXTOS CONVERSACIONALES: LA ENTREVISTA. Punto 4.2, son fuentes de información para recolección de datos, ¿ como es el procedimiento para realizar una entrevista?. uno de los insumos para resolver 4.1 es la entrevista.
Para la próxima clase Leer la entrevista.