Buen día compañeros.
La clase del pasado 9 de septiembre pusimos en práctica nuestros conocimientos a la vez que aportamos nuevos. Pero primero, me gustaría empezar por el principio del encuentro.
Como en todas las clases de Redacción, la profesora nos preguntó acerca de nuestras recientes lecturas, tanto noticiosas como literarias, para compartirlas con el resto. Después de un breve silencio, Ana quiso dar a conocer un recorrido en un blog de viajes. Comentó lo interesante que era leer las reflexiones de la autora y disfrutar de las fotos que publicaba de los países que había visitado recientemente. La autora era Rochi Igarzabal y Ana también agregó que la redacción no era de las mejores ya que pudo detectar la mala utilización de signos de puntuación y que “escribía como hablaba”. Mientras que otros compañeros comentaron las noticias leídas los últimos días, Bruno destacó lo satisfecho que estaba al haber leído un par de obras del autor Hernan Casciari en su blog. Ana Laura también compartió los mismos gustos. Además, Bruno expresó que había comprado su primer comic (cuyo autor es Liniers).
Después de esto, continuamos con la clase haciendo una ejercitación de taller de lectura. La consigna estaba basada en armar grupo de dos integrantes y poner a prueba nuestros conocimientos acerca de las entrevistas. Cada compañero debía plantear sus interrogantes al otro para poder “quitarle” la información necesaria acerca del último libro leído por el entrevistado.
Una vez que se terminó el tiempo para realizar la actividad, empezamos la clase teórica profundizando acerca del relato, en qué consistía y ejemplos del mismo.
Luego tuvimos que dar a conocer el nombre de quien sería nuestro entrevistado para el próximo trabajo y las posibles preguntas que le plantearíamos. La profesora y la ayudante expresaron correcciones y consejos para que nuestra entrevista resulte, en lo posible, exitosa.
Por último, antes de irnos, Ana Laura aconsejó que comenzáramos a estudiar el contenido teórico de la materia porque se acerca la fecha del segundo parcial y nos asignó la consigna del próximo encuentro: traer un texto narrativo.
Próxima clase: textos bases y fuentes 1,2 y 3 unidad N°6
Muchas gracias por el espacio.
Nos estamos viendo.