{"id":5505,"date":"2025-06-30T17:07:51","date_gmt":"2025-06-30T20:07:51","guid":{"rendered":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/?p=5505"},"modified":"2025-07-01T12:46:28","modified_gmt":"2025-07-01T15:46:28","slug":"clase-11-30-de-junio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/2025\/06\/30\/clase-11-30-de-junio\/","title":{"rendered":"Clase 11 (30 de junio)"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-5509\" src=\"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/06\/1000239392-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/06\/1000239392-300x300.jpg 300w, https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/06\/1000239392-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/06\/1000239392-150x150.jpg 150w, https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/06\/1000239392-768x768.jpg 768w, https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/06\/1000239392-1536x1536.jpg 1536w, https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/06\/1000239392-2048x2048.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Llegamos a la \u00faltima clase del primer cuatrimestre. En el espacio de &#8220;lecturas por placer&#8221; compartimos la columna del diario Perfil <a href=\"https:\/\/www.perfil.com\/noticias\/columnistas\/nadie-lee-nada.phtml\">&#8220;Nadie lee nada&#8221; <\/a>y comentamos esta especie de colmo de la falta de lectura que llega hasta la misma edici\u00f3n de los diarios.<\/p>\n<p>Aclaramos algunos errores comunes en el Taller de Lectura sobre Texto y repasamos los conceptos vistos la clase pasada. Nos centramos en los tipos de progresi\u00f3n tem\u00e1tica que desarrollan Calsamiglia y Tus\u00f3n en <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1o19tkW-EDXdmi0L1cU6NMwNzGr2tGmsX\/view?usp=sharing\">&#8220;La textura discursiva&#8221;<\/a>. Recordamos que <strong>hasta hoy, 30 de junio, hay tiempo para presentar los trabajos realizados en este primer cuatrimestre.<\/strong> Luego, no se aceptar\u00e1n m\u00e1s.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s comparamos las caracter\u00edsticas de un texto con las de un hipertexto y analizamos las potencialidades de la redacci\u00f3n en las plataformas on line: la hipertextualidad, la interactividad y la multimedialidad permiten que el lector pueda hacer una lectura personal navegando de nodo a nodo.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-5511\" src=\"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/06\/1000239315-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/06\/1000239315-300x300.jpg 300w, https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/06\/1000239315-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/06\/1000239315-150x150.jpg 150w, https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/06\/1000239315-768x768.jpg 768w, https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/06\/1000239315-1536x1536.jpg 1536w, https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/06\/1000239315-2048x2048.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>En el caso de los textos informativos, la superestructura m\u00e1s adecuada no es la de pir\u00e1mide invertida, sino la de pir\u00e1mide tumbada en la que todas las partes tienen relevancia: hay un nivel de explicaci\u00f3n b\u00e1sica, un nivel de contextualizaci\u00f3n y uno de exploraci\u00f3n. Teniendo en cuenta la propuesta de <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1gkkxUiD1wQzHdV0ImAfK_2m1biTfg9cb\/view?usp=sharing\">Ram\u00f3n Salaverr\u00eda<\/a>, vimos el esquema de la <strong>C\u00e9lula Informativa <\/strong>que recupera las modalidades b\u00e1sicas de la enunciaci\u00f3n: exposici\u00f3n, descripci\u00f3n, narraci\u00f3n a las que se suma la actualizaci\u00f3n informativa.<\/p>\n<p>Planteamos la realizaci\u00f3n en grupos del <a href=\"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/2025\/06\/29\/taller-de-lectura-9-hipertexto-2\/\">Taller de Lectura 9 Hipertexto<\/a><\/p>\n<p>El parcial de Redacci\u00f3n se tomar\u00e1 el <strong>jueves 31 de julio<\/strong> con la siguiente modalidad: a las 8 horas se publicar\u00e1 la consigna en este blog y habr\u00e1 24 horas (hasta las 8 horas del viernes 1 de agosto) para enviarlo al mail de la docente quien notificar\u00e1 el &#8220;recibido&#8221;.<\/p>\n<p>La primera clase del segundo cuatrimestre ser\u00e1 el lunes 4 de agosto, oportunidad en la que continuaremos con el programa de la materia y empezaremos a delinear los pasos para el trabajo final. Pueden aprovechar los d\u00edas de descanso para pensar en posibles temas de investigaci\u00f3n. \u00a1Buenas vacaciones!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Llegamos a la \u00faltima clase del primer cuatrimestre. En el espacio de &#8220;lecturas por placer&#8221; compartimos la columna del diario Perfil &#8220;Nadie lee nada&#8221; y comentamos esta especie de colmo de la falta de lectura que llega hasta la misma edici\u00f3n de los diarios. 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