Texto,\u00a0<\/a>en Diccionario de t\u00e9rminos clave de ELE.<\/p>\n Nociones b\u00e1sicas,<\/a> de\u00a0De Beaugrande y Dressler.<\/p>\n La textura discursiva<\/a>, de Calsamiglia y Tus\u00f3n<\/p>\n
El martes 25 de junio se tomar\u00e1 el primer parcial de Redacci\u00f3n de forma conjunta en todas las comisiones. Las consignas ser\u00e1n publicadas en la p\u00e1gina principal de este blog a las 8 horas y tendr\u00e1n tiempo hasta las 8 horas del 26 de junio para enviarlo al correo de la docente como documento de word adjunto. La evaluaci\u00f3n abarcar\u00e1 los temas de las Unidades 1 y 2.<\/p>\n
Aquellos alumnos que no aprueben esta instancia, recibir\u00e1n las correcciones por mail y podr\u00e1n hacer un recuperatorio con la misma modalidad, luego del receso.<\/p>\n
Para la clase del 1\/7, deber\u00e1n traer en borrador las ideas sobre el Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00b02 “50 a\u00f1os de Comunicaci\u00f3n”: 1) Tipo de texto elegido (perfil biogr\u00e1fico o relato period\u00edstico) 2) Sobre qu\u00e9 persona o acontecimiento se escribir\u00e1 3) Un listado de posibles fuentes de informaci\u00f3n\/entrevistas.<\/p>\n
Los estudiantes que realicen el viaje a Buenos Aires, puede enviar estas respuestas por mail, indicando que forman parte de la planificaci\u00f3n del trabajo “50 a\u00f1os de Comunicaci\u00f3n”<\/p>\n
Les recuerdo que este trabajo podr\u00e1 presentarse al I Concurso de Escritura para estudiantes universitarios Profesora Ana Mar\u00eda Margarit 2024<\/a> organizado por las C\u00e1tedras de Redacci\u00f3n 1 y 2 en el marco de la celebraci\u00f3n de los 50 a\u00f1os de la carrera.<\/p>\n En esa \u00faltima clase del primer cuatrimestre, adem\u00e1s, comenzaremos a desarrollar la Unidad 3 “Los textos y sus significados”<\/a>, con la siguiente bibliograf\u00eda:<\/p>\n