{"id":456,"date":"2010-04-16T12:31:54","date_gmt":"2010-04-16T12:31:54","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-arrabal\/2010\/04\/16\/segunda-clase\/"},"modified":"2010-04-16T12:31:54","modified_gmt":"2010-04-16T12:31:54","slug":"segunda-clase","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/2010\/04\/16\/segunda-clase\/","title":{"rendered":"Segunda clase"},"content":{"rendered":"

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\nComenzamos la clase del 16 de abril en la sala de inform\u00e1tica desarrollando el tema “Noticia” <\/strong>y luego realizamos nuestro primer taller de lectura. El mismo consisti\u00f3 en la redacci\u00f3n de una noticia directa con formato de pir\u00e1mide invertida, a partir de una serie de datos desordenados de un hecho policial.<\/p>\n


\nLuego, en el sal\u00f3n de clase, charlamos sobre los errores de los pr\u00e1cticos anteriores, expusimos los conceptos de los textos base 1, 2 y 3 que deb\u00edan leer e intercambiamos opiniones acerca de la “inspiraci\u00f3n”.
\nTambi\u00e9n le\u00edmos en conjunto el art\u00edculo “Copiar y pegar. La nueva forma de plagio en la Universidad” <\/a>y reflexionamos sobre la responsabilidad y la honestidad en lo que emprendamos.
\nNo olviden que este es el momento para aprender, equivocarse, volver a escribir y mejorar aunque lleve tiempo y esfuerzo, pero vale la pena intentarlo.
\nTareas<\/strong>
\n-Realizar el trabajo pr\u00e1ctico n\u00famero 3<\/a>
\n-Leer los siguientes textos base con sus respectivos fuentes:
\nBase 4: Un modelo te\u00f3rico para entender el mundo del escritor<\/a>
\nBase 5: Importancia de la etapa de planificaci\u00f3n de la escritura<\/a>
\nBase 6: Los borradores, testigos de la recursividad del proceso de escritura<\/a>
\nUnidad Ocho “Noticia”<\/a>
\n-Traer diferentes diarios para trabajar en el taller de lectura sobre “Titulares”.<\/strong> (Pueden ponerse de acuerdo entre compa\u00f1eros para conseguir distintos peri\u00f3dicos)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Comenzamos la clase del 16 de abril en la sala de inform\u00e1tica desarrollando el tema “Noticia” y luego realizamos nuestro primer taller de lectura. El mismo consisti\u00f3 en la redacci\u00f3n de una noticia directa con formato de pir\u00e1mide invertida, a partir de una serie de datos desordenados de un hecho policial.<\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/456"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=456"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/456\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=456"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=456"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=456"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}