{"id":4067,"date":"2023-09-11T19:28:45","date_gmt":"2023-09-11T19:28:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-arrabal\/?p=4067"},"modified":"2023-09-11T19:28:45","modified_gmt":"2023-09-11T19:28:45","slug":"clase-14-11-9","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/2023\/09\/11\/clase-14-11-9\/","title":{"rendered":"Clase 14 11\/9"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-arrabal\/files\/2023\/09\/20230911_120605.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-4074\" src=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-arrabal\/files\/2023\/09\/20230911_120605-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" \/><\/a>Empezamos aclarando algunos errores en torno al <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2020\/07\/29\/trabajo-practico-textos-expositivos\/\">Trabajo Pr\u00e1ctico Integrador 4 (1)<\/a>, en particular sobre la elecci\u00f3n del tema period\u00edstico, la hip\u00f3tesis y las fuentes de informaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Luego realizamos la devoluci\u00f3n de los <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-arrabal\/2022\/08\/22\/taller-de-lectura-11-entrevista-pregunta-respuesta\/\">Taller de lectura 11 &#8220;Entrevista Pregunta-Respuesta&#8221;<\/a> y explicamos en qu\u00e9 consiste el <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2020\/07\/29\/trabajo-practico-unidad-4-2-textos-conversacionales\/\">Trabajo Pr\u00e1ctico Integrador 4 (2) &#8220;Textos conversacionales&#8221;<\/a>. Este constituye la primera entrevista de la investigaci\u00f3n que est\u00e1n realizando para el trabajo final y debe presentarse completo el <strong>25\/9 por mail<\/strong>. Ese d\u00eda no habr\u00e1 clases por mesas de examen.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Despu\u00e9s planteamos la realizaci\u00f3n del <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-arrabal\/2023\/09\/11\/taller-de-lectura-12-estilos-en-noticias\/\">Taller de Lectura 12 &#8220;Estilos en noticias&#8221;<\/a>. Compartimos las respuestas en forma oral, as\u00ed como la identificaci\u00f3n de errores en los discursos referidos y reescritura de los mismos de forma correcta.<\/p>\n<p>La pr\u00f3xima clase avanzaremos a la parte 4.3 de la Unidad:\u00a0 <a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2020\/07\/29\/unidad-4-3-narracion-y-generos-periodisticos\/\">&#8220;Narraci\u00f3n y g\u00e9neros period\u00edsticos&#8221;\u00a0<\/a>con la siguiente bibliograf\u00eda:<\/p>\n<p>Borrat, H\u00e9ctor (2006).\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1dHjRuabnIp0rA197j9W6RUXcc7-FWx1D\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u201cEl primado del relato\u201d<\/a>. En Borrat, H. y Fontcuberta, M. Peri\u00f3dicos:\u00a0sistemas complejos, narradores en\u00a0 interacci\u00f3n. Buenos Aires: La Cruj\u00eda, pp. 313-337<\/p>\n<p>Calsamiglia, H. y Tus\u00f3n, A. (1999).\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1ju8wGocHboYpAoatd1_EULA5HYLWGD25\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u00abLos modos de organizaci\u00f3n del discurso. La<\/a><br \/>\nnarraci\u00f3n\u00bb.\u00a0En Las cosas del decir. Barcelona: Ariel, pp. 269-277.<\/p>\n<p>Piglia, Ricardo (2015).\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1_xuo6s_u3NHWC5N0wHRPRI3glos9JV5g\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u201cModos de narrar\u201d<\/a>\u00a0en La forma inicial. Conversaciones en Princeton.\u00a0Buenos Aires: Eterna Cadencia. Pp.43-53.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Empezamos aclarando algunos errores en torno al Trabajo Pr\u00e1ctico Integrador 4 (1), en particular sobre la elecci\u00f3n del tema period\u00edstico, la hip\u00f3tesis y las fuentes de informaci\u00f3n. Luego realizamos la devoluci\u00f3n de los Taller de lectura 11 &#8220;Entrevista Pregunta-Respuesta&#8221; y explicamos en qu\u00e9 consiste el Trabajo Pr\u00e1ctico Integrador 4 (2) &#8220;Textos conversacionales&#8221;. 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