{"id":3689,"date":"2022-05-16T16:18:29","date_gmt":"2022-05-16T16:18:29","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs-fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-arrabal\/?p=3689"},"modified":"2022-05-16T16:18:29","modified_gmt":"2022-05-16T16:18:29","slug":"clase-9-16-5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/2022\/05\/16\/clase-9-16-5\/","title":{"rendered":"Clase 9 16\/5"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-arrabal\/files\/2022\/05\/20220516_094518.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-3690\" src=\"https:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-arrabal\/files\/2022\/05\/20220516_094518-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"169\" \/><\/a>Comenzamos la clase leyendo parte de la introducci\u00f3n del libro <a href=\"https:\/\/www.rosamontero.es\/periodismo-pasiones.html\">&#8220;Pasiones&#8221; de Rosa Montero,<\/a> para luego intercambiar experiencias en torno a la redacci\u00f3n del trabajo <a href=\"https:\/\/blogs-fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1\/2022\/04\/11\/trabajo-practico-pequenas-pasiones\/\">&#8220;Peque\u00f1as pasiones&#8221;<\/a> que forma parte del proyecto de publicaci\u00f3n de un E-book junto a la C\u00e1tedra de Expresi\u00f2n Oral y el Area de Accesibilidad de la Facultad.<\/p>\n<p>Luego, desarrollamos los conceptos principales de los textos\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1fq23psOcnYlfPRRWrLovcMssnIab-oMO\/view?usp=sharing\">La comprensi\u00f3n como proceso<\/a>, de Mabel Marro y Amalia Dellamea,\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1wGZaRlZxDouz2x61r8AqAggSeV3zQ4cz\/view?usp=sharing\">La producci\u00f3n de la socialidad en el marco de una cultura de la conectividad<\/a>, de Van Dijk y\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/15YIxNHP87nS6tszE59TyIFwsPMcntZ9u\/view?usp=sharing\">El filtro Burbuja: c\u00f3mo la\u00a0 web decide lo que leemos y lo que pensamos<\/a>, de Eli Pariser.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Planteamos la realizaci\u00f3n en grupos del <a href=\"https:\/\/blogs-fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-arrabal\/2022\/05\/16\/taller-de-lectura-3-lectores\/\">Taller de Lectura 7 &#8220;\u00bfQui\u00e9n es el lector?&#8221;.<\/a> Despu\u00e9s compartimos oralmente los diversos an\u00e1lisis realizados y finalmente explicamos la consigna del <a href=\"https:\/\/blogs-fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2020\/03\/09\/trabajo-practico-2-escribir-para-el-lector\/\">Trabajo Pr\u00e1ctico Intregrador de la Undiad 2 &#8220;Escribir para el lector&#8221;. <\/a>\u00a0<strong>La fecha definitiva del entrega del mismo es el 30\/5 (pueden realizar consultas durante la clase de ese d\u00eda)<\/strong><\/p>\n<p>La pr\u00f3xima clase comenzaremos con la <a href=\"https:\/\/blogs-fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2020\/05\/20\/unidad-3-los-textos-y-sus-significados\/\">Unidad 3 &#8220;Los textos y sus significados&#8221;, <\/a>a partir de la siguiente bibliograf\u00eda:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1UWaT7SooYoGCN98uA2ET4LSF-l72kufH\/view\">Texto, <\/a>en Diccionario de t\u00e9rminos clave de ELE.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1Jd8w-bNVu870lT9a7fdEhSyY2u44SA4a\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Nociones b\u00e1sicas,<\/a>\u00a0de\u00a0De Beaugrande y Dressler.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1drqjlmwxhMx4tgz9QBkjS4FLd2H5s3-k\/edit?usp=sharing&amp;ouid=100413056276159632242&amp;rtpof=true&amp;sd=true\">Coherencia<\/a>,\u00a0en Diccionario de t\u00e9rminos clave de ELE.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1o19tkW-EDXdmi0L1cU6NMwNzGr2tGmsX\/view?usp=sharing\">La textura discursiva<\/a>, de Calsamiglia y Tus\u00f3n<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comenzamos la clase leyendo parte de la introducci\u00f3n del libro &#8220;Pasiones&#8221; de Rosa Montero, para luego intercambiar experiencias en torno a la redacci\u00f3n del trabajo &#8220;Peque\u00f1as pasiones&#8221; que forma parte del proyecto de publicaci\u00f3n de un E-book junto a la C\u00e1tedra de Expresi\u00f2n Oral y el Area de Accesibilidad de la Facultad. 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