{"id":2133,"date":"2016-05-16T16:16:31","date_gmt":"2016-05-16T16:16:31","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-arrabal\/?p=2133"},"modified":"2016-05-16T16:16:31","modified_gmt":"2016-05-16T16:16:31","slug":"clase-5-165","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/2016\/05\/16\/clase-5-165\/","title":{"rendered":"Clase 5 16\/5"},"content":{"rendered":"

\"0014745475\"<\/a>Comenzamos con la devoluci\u00f3n del trabajo pr\u00e1ctico “Planificar y redactar” y comentamos los errores comunes. En el espacio de “lecturas lindas” compartimos “T\u00e1ctica y estrategia” <\/a>de Mario Benedetti. En la Comisi\u00f3n 1, Lara Le Bihan ley\u00f3 un fragmento de “Un mudo feliz”<\/a> de Aldous Huxley. En la Comisi\u00f3n 2, Lara Mardaras ley\u00f3 la carta de lector “Apoyo a la Universidad P\u00fablica”.<\/a>Luego, expusimos las noticias de la semana y despu\u00e9s comenzamos con el desarrollo de la teor\u00eda.<\/p>\n

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Definimos el concepto de “estrategia” y nos centramos en las estrategias de producci\u00f3n. Espec\u00edficamente en las interactivas y pragm\u00e1ticas y el concepto de “actos de habla”. Analizamos algunos ejemplos y planteamos el Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00b0 5 “Actos de habla en cartas”<\/a> que luego fue expuesto por cada grupo ante la clase.<\/p>\n

Para el pr\u00f3ximo encuentro desarrollaremos las estrategias sem\u00e1nticas y para establecer la coherencia local. Las lecturas sobre estos temas son:<\/p>\n

Texto base 11: Estrategias de producci\u00f3n sem\u00e1ntica.<\/a><\/p>\n

Texto Fuente: Qu\u00e9 son las superestructuras<\/a><\/p>\n

Texto Fuente: Reordenamientos<\/a><\/p>\n

Texto base 12: Estrategias para establecer la coherencia local.<\/a><\/p>\n

Tambi\u00e9n comenzaremos con la Unidad 8 “Noticia”. Sobre este tema, leer:<\/p>\n

Texto base 2: Definiciones y estructura<\/a><\/p>\n

Texto Fuente: Pautas para la redacci\u00f3n de nota informativa<\/a><\/p>\n

Texto Fuente: Los elementos que integran la noticia y la valoraci\u00f3n<\/a><\/p>\n

Texto Fuente: Ventajas de la pir\u00e1mide invertida<\/a><\/p>\n

Texto Fuente: El lid, entrada de la noticia<\/a><\/p>\n

Texto Fuente: Concepto y estructura de la noticia<\/a><\/p>\n

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