Categoría: Ponencias

Autores: Prof. María Elena Sánchez ; Magister Héctor Mauricio Mayol; Lic. Ana María Margarit Mesa de Trabajo: Mesa 20. TICS y Prácticas Educativas. Coordinadora: Susana Morales Recurso requerido: conexión en línea RESUMEN: La Cátedra de Redacción 1 ha trabajado, desde 1999, en la implementación de las modalidades presencial y semipresencial para el dictado de sus…

Aulas en diálogo. Una experiencia con weblog en el aula universitaria Autores: Ana María Margarit, Marcela Rosales, María Cecilia Reviglio, Victoria Arrabal, María Elena Sánchez, Ana Laura Liberatore. Línea de presentación de experiencias: La utilización de tecnologías en el aula ABSTRACT Debe haber pocos términos modernos tan poco felices como “aula virtual”, ya que virtual…

Quería hacer un comentario sobre uno de los puntos que trabaja Marcela Rosales en el texto “Algunas reflexiones en la experiencia del uso del weblog en la enseñanza de Redacción 1” y que creo que junto con el interés y el tipo de vínculo que el docente establece con la página son claves: La idea…

La siguiente ponencia ha sido presentada para el Primer Congreso Virtual Latinoamericano de Educación a Distancia que se realizará on line entre el 23 de marzo y el 4 de abril. Título: Enseñanza de Redacción: presencial y semipresencial. Nuestros primeros pasos con el weblog Autores: Arrabal, María Victoria Margarit, Ana María Mayol, Héctor Mauricio Reviglio,…

Por Victoria Arrabal (*) De simple espectadora a participante activa Antes de comenzar a trabajar con esta herramienta durante el año lectivo 2003, la cátedra de Redacción asistimos a una capacitación para aprender cómo funcionaba el weblog. La misma estuvo a cargo del Licenciado Fernando Irigaray quien nos explicó cómo funcionaba este sistema hasta el…