Categoría: PID Innovaciones educativas en la enseñanza de Redacción (2003-2005)

  • Ponencia para el Congreso LatinEDUCA2004

    La siguiente ponencia ha sido presentada para el Primer Congreso Virtual Latinoamericano de Educación a Distancia que se realizará on line entre el 23 de marzo y el 4 de abril. Título: Enseñanza de Redacción: presencial y semipresencial. Nuestros primeros pasos con el weblog Autores: Arrabal, María Victoria Margarit, Ana María Mayol, Héctor Mauricio Reviglio,…

  • MI experiencia con el weblog

    Por Victoria Arrabal (*) De simple espectadora a participante activa Antes de comenzar a trabajar con esta herramienta durante el año lectivo 2003, la cátedra de Redacción asistimos a una capacitación para aprender cómo funcionaba el weblog. La misma estuvo a cargo del Licenciado Fernando Irigaray quien nos explicó cómo funcionaba este sistema hasta el…

  • Algunos apuntes sobre mi experiencia y mi relación con el Weblog

    Por Cecilia Reviglio(*) Debo confesar que el uso de las tecnologías lejos de maravillarme, me abruma. Siento que siempre voy detrás, que no tengo recursos cognitivos, simbólicos y / o materiales para apropiarme de ellos, a pesar de ser una de las integrantes más joven de la cátedra. El relato y las primeras observaciones sobre…

  • Una práctica de uso del weblog

    Por Mauricio Mayol Mi acercamiento y posterior recorrido en el weblog de Redacción no difiere demasiado al de otros docentes de la cátedra por lo que centrare el relato en una experiencia que realice con los alumnos de mi comisión con motivo de unas Jornadas de Comunicación realizadas en junio del año pasado en la…

  • Unas reflexiones sobre la experiencia del weblog Redacción 1

    Por Ana María Margarit* El problema inicial de mi contacto con el sistema de publicación en la red o weblog radica en una cuestión relativa a la libertad: por una cuestión de falta de formación y conocimientos sobre sistemas y herramientas informáticos yo no pude elegir libremente al weblog como lo más apropiado para la…