Categoría: Experiencias de la Cátedra
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La crónica, una forma de comprender el mundo
Autora: Julia Comba Título: La crónica, una forma de comprender el Mundo Objetivos generales: Brindar herramientas para el reconocimiento de las características propias de la crónica como tipo particular de texto narrativo Aportar recursos para estimular la construcción de este tipo de texto y vincularla al desarrollo del trabajo final de la cátedra.
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Guía de ejes y fuentes
por Juan Manuel Teres, Leandro Yanson y Nicolás Horna. Lo siguiente es una breve sistematización que tiene el objetivo de contribuir a la realización del texto enmarcado en el trabajo que les proponemos. Contiene el listado de ejes propuestos; se debe elegir uno de ellos para encarar la construcción del texto.
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Juventud negada y negativizada
Representaciones y formaciones discursivas vigentes en la Argentina contemporánea por Mariana Chaves El resultado era que el carácter principal de la condición juvenil rehuía constantemente el análisis de los expertos: la percepción social nunca había expresado el polimorfismo que, sin embargo, era el elemento más significativo de la experiencia social de los jóvenes. LUISA PASSERINI,…
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El derecho a tener derechos
Lectura seleccionada por Secretaría de Derechos Humanos del Centro de Estudiantes de Ciencia Política y Relaciones Internacionales para el proyecto Juventud y Derechos Humanos en Rosario, (re) escribiendo la actualidad desde una mirada estudiantil, a cargo de Juan Manuel Teres, Leandro Yanson y Nicolás Horna.
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La ciudad como texto
Autora: Laura Oriato Supervisión: Ana María Margarit 1. Fundamentación El presente trabajo forma parte de mi proyecto de adscripción y se articula sobre dos ejes. El primero es el intento de leer a Rosario como un escritor y fomentar la redacción de textos que redescubran la ciudad. El segundo es el aprendizaje de la redacción…