{"id":984,"date":"2013-05-15T12:11:44","date_gmt":"2013-05-15T12:11:44","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-arrabal\/?p=984"},"modified":"2013-05-15T12:11:44","modified_gmt":"2013-05-15T12:11:44","slug":"clase-5-comision-1","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/2013\/05\/15\/clase-5-comision-1\/","title":{"rendered":"Clase 5. Comisi\u00f3n 1"},"content":{"rendered":"

\"estrategias\"<\/a>Por\u00a0Luciana Burkle y Mateo Costa<\/strong><\/p>\n

Comenzamos las clase en el espacio de \u2018\u2019Lecturas por placer\u2019\u2019, donde un compa\u00f1ero ley\u00f3 un apartado del libro \u201cLa vida secreta de los n\u00fameros\u201d de George G. Szpiro<\/p>\n

Dialogamos sobre los tres textos que la Profesora subi\u00f3 a la p\u00e1gina a modo de Instrucciones para escribir noticias.<\/a><\/p>\n

<\/p>\n

\u2022Titulares de Noticias<\/p>\n

\u2022Pautas para la redacci\u00f3n de una nota informativa<\/p>\n

\u2022 Escribir un lid y no morir en el intento<\/p>\n

Los mismos son para la mejor comprensi\u00f3n de los temas desarrollados en clase y para el mejor desarrollo de las actividades.<\/p>\n

Luego la Profesora comenz\u00f3 con el desarrollo de los temas de los textos bases 8 y 9 de la unidad uno:<\/p>\n

Concepto de estrategia\u00a0<\/a><\/p>\n

Estrategias de producci\u00f3n<\/a><\/p>\n

Posteriormente la profesora nombr\u00f3 las tres estrategias de producci\u00f3n que son:<\/p>\n

1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Interactivas y Pragm\u00e1ticas: incluye actos de habla, planificaci\u00f3n de la producci\u00f3n y planes discursivos.<\/p>\n

2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Sem\u00e1nticas: abarca la macroestructura, superestructura y microestructura.<\/p>\n

3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Para establecer la coherencia local: se relaciona con la microestructuras.<\/p>\n

La explicaci\u00f3n se centr\u00f3 en las interactivas y pragm\u00e1ticas<\/a> y para ello se abord\u00f3 el concepto de actos de habla (acci\u00f3n llevada a cabo a trav\u00e9s del lenguaje, de forma voluntaria).<\/p>\n

El autor Austin sostiene que cada acto de habla contiene tres actos:<\/p>\n

\u25cb El acto locucionario o locutivo, que est\u00e1 constituido por el acto de decir algo, de producir determinado sonido.<\/p>\n

\u25cb El acto ilocucionario o ilocutivo, que est\u00e1 constituido por la fuerza al decir algo, esa fuerza se manifiesta por medio de verbos.<\/p>\n

\u25cbEl acto perlocucionario o perlocutivo, que est\u00e1 constituido por el efecto que se pretende alcanza por medio del decir algo.<\/p>\n

Luego leimos una carta de lectores<\/a> y se dio la explicaci\u00f3n para que luego podamos hacer el trabajo pr\u00e1ctico n\u00b03 “Actos de habla en cartas de lectores”<\/a> en clase.<\/p>\n

Para la clase que viene hay que leer los textos base 11“Estrategias de producci\u00f3n sem\u00e1ntica”<\/a> y 12 “Estrategias para establecer la coherencia local”<\/a> y sus respectivos fuentes. Leer noticias y enviar por correo el Taller de Lectura “Armar la noticia”.<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Por\u00a0Luciana Burkle y Mateo Costa Comenzamos las clase en el espacio de \u2018\u2019Lecturas por placer\u2019\u2019, donde un compa\u00f1ero ley\u00f3 un apartado del libro \u201cLa vida secreta de los n\u00fameros\u201d de George G. Szpiro Dialogamos sobre los tres textos que la Profesora subi\u00f3 a la p\u00e1gina a modo de Instrucciones para escribir noticias.<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[20,23],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/984"}],"collection":[{"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=984"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/984\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=984"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=984"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=984"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}