{"id":550,"date":"2011-09-30T16:10:13","date_gmt":"2011-09-30T16:10:13","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-arrabal\/2011\/09\/30\/trabajo-final-3\/"},"modified":"2011-09-30T16:10:13","modified_gmt":"2011-09-30T16:10:13","slug":"trabajo-final-3","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/2011\/09\/30\/trabajo-final-3\/","title":{"rendered":"Trabajo Final"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" alt=\"textos.gif\" src=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/arrabal\/textos.gif\" width=\"255\" \/><br \/>\nEste trabajo propone poner en pr\u00e1ctica todo lo estudiando a lo largo de la materia. Es por ello que su realizaci\u00f3n debe reflejar las competencias adquiridas sobre diversas tem\u00e1ticas desarrolladas en la cursada, como planificaci\u00f3n, entrevista, redacci\u00f3n, coherencia, narraci\u00f3n, argumentaci\u00f3n.<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\n\u00bfEn qu\u00e9 consiste? Deber\u00e1n elegir un tema de inter\u00e9s,  realizar una investigaci\u00f3n y luego redactar un texto narrativo y uno argumentativo.<br \/>\nEl pr\u00e1ctico deber\u00e1 desarrollarse por etapas que la docente ir\u00e1 monitoreando para pasar a la siguiente. En este proceso es fundamental que los alumnos realicen consultas y presenten los distintos avances por escrito, de acuerdo al siguiente cronograma:<br \/>\n<strong>-Primer avance<\/strong><br \/>\nElecci\u00f3n del tema. Justificaci\u00f3n de la elecci\u00f3n. Definir a qui\u00e9n o quienes se realizar\u00e1n entrevistas que deber\u00e1n ser la fuente de informaci\u00f3n principal. Pensar tambi\u00e9n en otras posibles fuentes (observaci\u00f3n propia, diarios, revistas, libros, p\u00e1ginas web, etc).<br \/>\n<strong>Fecha de presentaci\u00f3n: 7\/10 al mail de la docente o 14\/10 en la clase.<br \/>\n<\/strong><br \/>\n<strong>-Segundo avance<\/strong><br \/>\nComenzar con la investigaci\u00f3n a trav\u00e9s de la recolecci\u00f3n de datos, entrevistas y b\u00fasqueda de materiales sobre el tema.<br \/>\n<strong>Fechas de presentaci\u00f3n: 21\/10 y 28\/10 en la clase.<br \/>\n<\/strong><br \/>\n<strong>-Tercer avance<\/strong><br \/>\nSeleccionar los materiales recolectados y comenzar a redactar la primer versi\u00f3n del texto narrativo (borrador). Decidir a qu\u00e9 audiencia ir\u00e1 dirigido, en qu\u00e9 medio se podr\u00eda publicar y cu\u00e1l es la meta. Puede ser de tipo informativo o no ficci\u00f3n.<br \/>\n<strong>Fecha de presentaci\u00f3n: 4\/11 <\/strong><br \/>\n<strong>-Cuarto avance<\/strong><br \/>\nTeniendo en cuenta la investigaci\u00f3n, la posici\u00f3n personal sobre el tema elegido y lo que se quiere lograr en la audiencia, redactar la primer versi\u00f3n del texto argumentativo. Decidir a qu\u00e9 audiencia ir\u00e1 dirigido, en qu\u00e9 medio se podr\u00eda publicar y cu\u00e1l es la meta. Puede ser con superestructura secuencial o dial\u00e9ctica.<br \/>\n<strong>Fecha de presentaci\u00f3n: 11\/11<\/strong><br \/>\n<strong>-Quinto avance<\/strong><br \/>\n<strong>Presentaci\u00f3n definitiva del trabajo: 18\/11 a las 10 horas<\/strong>. Debe constar de:<br \/>\na) Tema elegido, justificaci\u00f3n, medio, audiencia y meta<br \/>\nb) Texto narrativo (Extensi\u00f3n: dos carillas)<br \/>\nc) Texto argumentativo (Extensi\u00f3n: dos carillas)<br \/>\nd) Resumen de la\/las entrevistas realizadas<br \/>\ne) Listado de otras fuentes utilizadas<br \/>\nf) Opcional: se pueden incluir fotos, ilustraciones, infograf\u00edas, gr\u00e1ficos, etc<br \/>\n<strong>-Sexto y \u00faltimo avance<\/strong><br \/>\nS\u00f3lo los textos narrativos deben publicarse en la red  <a href=\"http:\/\/www.enredaccion.bligoo.com.ar\">www.enredaccion.bligoo.com.ar <\/a>teniendo en cuenta el formato hipertextual.<br \/>\n<strong>Fecha de publicaci\u00f3n: 18\/11<\/strong><br \/>\n<strong>Devoluci\u00f3n de trabajos y puesta de notas finales de la materia: 2\/12 a las 10 horas.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este trabajo propone poner en pr\u00e1ctica todo lo estudiando a lo largo de la materia. Es por ello que su realizaci\u00f3n debe reflejar las competencias adquiridas sobre diversas tem\u00e1ticas desarrolladas en la cursada, como planificaci\u00f3n, entrevista, redacci\u00f3n, coherencia, narraci\u00f3n, argumentaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/550"}],"collection":[{"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=550"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/550\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=550"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=550"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=550"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}