{"id":396,"date":"2009-05-12T09:58:14","date_gmt":"2009-05-12T09:58:14","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-arrabal\/2009\/05\/12\/una-brujula-ahi-3\/"},"modified":"2009-05-12T09:58:14","modified_gmt":"2009-05-12T09:58:14","slug":"una-brujula-ahi-3","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/2009\/05\/12\/una-brujula-ahi-3\/","title":{"rendered":"\u00a1Una br\u00fajula ah\u00ed!"},"content":{"rendered":"<p><img decoding=\"async\" alt=\"alumnos%201.JPG\" src=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/arrabal\/alumnos%201.JPG\" width=\"396\" \/><br \/>\nQueridas comisiones 1 y 8:<br \/>\nA modo de orientaci\u00f3n publico las consignas de los trabajos que deben presentar y los links a los textos que desarrollaremos en las pr\u00f3ximas clases. La imagen pertenece a la \u00faltima clase de los jueves mientras escrib\u00edan la noticia del taller de lectura&#8230;qu\u00e9 concentraci\u00f3n!!<\/p>\n<p><!--more--><br \/>\n<strong>COMISION 1<\/strong><br \/>\nTrabajo pr\u00e1ctico 5: <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2008\/03\/actos_de_habla_en_escenas_de_l.php\">Actos de habla en escenas de la vida cotidiana<\/a><br \/>\nTrabajo pr\u00e1ctico 6: <strong>Actos de habla en cartas de lectores<br \/>\n<\/strong><br \/>\n1) Seleccionar una carta de lector de cualquier diario o revista.<br \/>\n2) Indicar macroacto y nicroactos de habla de esa carta.<br \/>\n3) Redactar una carta propia que le conteste a la anterior.<br \/>\n4) Indicar macroacto y microactos de habla de la carta propia.<br \/>\nPara hacer estos trabajos es necesario leer el texto: <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2007\/05\/estrategias_interactivas_y_pra.php\">Estrategias interactivas y pragm\u00e1ticas<\/a><br \/>\nFecha de entrega: 18 de mayo en clase<br \/>\nPara esa clase deben leer: <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2007\/05\/estrategias_de_produccion_sema.php\">Estrategias de producci\u00f3n sem\u00e1ntica<\/a> y <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2007\/05\/estrategias_para_establecer_la.php\">Estrategias para establecer la coherencia local<\/a>, con sus respectivos textos fuentes.<br \/>\n<strong>COMISION 8<\/strong><br \/>\nTrabajo Pr\u00e1ctico 3: <strong>Planificaci\u00f3n, borradores y redacci\u00f3n 2<\/strong><br \/>\n1) Elegir un tema de inter\u00e9s<br \/>\n2) Determinar una situaci\u00f3n de comunicaci\u00f3n (medio, audiencia, meta)<br \/>\n2) Elaborar la lista de ideas, racimo asociativo y mapa de ideas.<br \/>\n3) Hacer un borrador del texto.<br \/>\n4) Redactar el texto definitivo (una carilla como m\u00ednimo y dos como m\u00e1ximo). Colocar un t\u00edtulo.<br \/>\nEntregar todo junto  el 14 de mayo en clase.<br \/>\nEse d\u00eda trabajaremos sobre el texto <a href=\"http:\/\/www.bdp.org.ar\/facultad\/catedras\/comsoc\/redaccion1\/unidades\/2003\/07\/nocion_de_audiencia_t_base_7.php\">Noci\u00f3n de audiencia<\/a>. Deben traer por grupo los diarios locales (La Capital, El Ciudadano, Rosario 12 y Cr\u00edtica de Santa Fe)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Queridas comisiones 1 y 8: A modo de orientaci\u00f3n publico las consignas de los trabajos que deben presentar y los links a los textos que desarrollaremos en las pr\u00f3ximas clases. 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