{"id":2518,"date":"2017-08-07T16:54:58","date_gmt":"2017-08-07T16:54:58","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-arrabal\/?p=2518"},"modified":"2017-08-07T16:54:58","modified_gmt":"2017-08-07T16:54:58","slug":"clase-11-78","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/2017\/08\/07\/clase-11-78\/","title":{"rendered":"Clase 11 7\/8"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-arrabal\/files\/2017\/08\/anahi2_1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-2519\" src=\"http:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-arrabal\/files\/2017\/08\/anahi2_1.jpg\" alt=\"\" width=\"408\" height=\"224\" \/><\/a>Empezamos en la Comisi\u00f3n 1 con la lectura de algunos textos por placer. Karen Vasquez ley\u00f3 un pasaje de &#8220;1984&#8221; de George Orwell y Luz Herrera trajo un poema de la revista &#8220;Apolog\u00eda&#8221;. Luego, expusimos en forma grupal las noticias de la semana. En la Comisi\u00f3n 2 analizamos el abordaje que realizan los grandes medios de comunicaci\u00f3n \u00a0sobre temas como violencia de g\u00e9nero y bullyng. Asimismo, lo diferenciamos del tratamiento de otros medios alternativos que trabajan con perspectiva de g\u00e9nero.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>M\u00e1s tarde comenzamos con el desarrollo de la Unidad 3. Definimos qu\u00e9 es un texto, describimos sus dimensiones y niveles a trav\u00e9s de la figura del cubo y despu\u00e9s nos centramos en dos teor\u00edas de clasificaci\u00f3n de textos: la de Funciones del lenguaje de Roman Jakobson y la de Funciones y Tramas de Kaufman\/Rodriguez.<\/p>\n<p>Realizamos en clase el <a href=\"http:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-arrabal\/2017\/08\/07\/taller-de-lectura-6-clasificacion\/\">Taller de Lectura 6 &#8220;Clasificaci\u00f3n&#8221;<\/a> a partir del an\u00e1lisis de un texto de Alberto Salcedo Ramos y expusimos las producciones de cada grupo. Luego, definimos qu\u00e9 es un hipertexto y analizamos la clasificaci\u00f3n de Enlaces que realiza Ram\u00f3n Salaverr\u00eda.<\/p>\n<p>De tarea est\u00e1 el <a href=\"http:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/redaccion1-arrabal\/2017\/08\/07\/trabajo-practico-9-uso-de-redes-sociales-con-fines-informativos\/\">Trabajo Pr\u00e1ctico 9 &#8220;Uso de redes sociales con fines informativos&#8221;<\/a>. Y tambi\u00e9n se siguen recibiendo los trabajos sobre Entrevista period\u00edstica.<\/p>\n<p>La pr\u00f3xima clase comenzaremos con la Unidad 4 &#8220;Coherencia y cohesi\u00f3n&#8221;, por lo que abordaremos los siguientes textos:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Texto Base 1\u00a0<a href=\"http:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/04\/02\/dos-propiedades-del-texto\/\">Dos propiedades del texto<\/a><\/p>\n<p>Texto Base 2<a href=\"http:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/04\/02\/coherencia\/\">\u00a0Coherencia<\/a><\/p>\n<p>Texto Fuente:\u00a0<a href=\"http:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/19\/factores-de-la-coherencia-m-isabel-de-gregorio-y-m-cristina-rebola\/\">Factores de la coherencia<\/a><\/p>\n<p>Texto Fuente:\u00a0<a href=\"http:\/\/blogs.fcpolit.unr.edu.ar\/programa\/2008\/03\/18\/macroestructuras-estructuras-globales-teun-van-dijk\/\">Macroestructuras. Estructuras globales<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Empezamos en la Comisi\u00f3n 1 con la lectura de algunos textos por placer. Karen Vasquez ley\u00f3 un pasaje de &#8220;1984&#8221; de George Orwell y Luz Herrera trajo un poema de la revista &#8220;Apolog\u00eda&#8221;. Luego, expusimos en forma grupal las noticias de la semana. 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