{"id":2107,"date":"2016-04-19T19:00:33","date_gmt":"2016-04-19T19:00:33","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-arrabal\/?p=2107"},"modified":"2016-04-19T19:00:33","modified_gmt":"2016-04-19T19:00:33","slug":"clase-3-184","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/2016\/04\/19\/clase-3-184\/","title":{"rendered":"Clase 3 18\/4"},"content":{"rendered":"

\"5d89c-redaccion\"<\/a>Comenzamos la clase de la Comisi\u00f3n 1 con la lectura de parte de Sof\u00eda Pituelli del texto “La lucidez del enfermo” <\/a>de Marcia Bredice en el espacio de “Lecturas lindas”. Luego, debatimos sobre las informaciones de la semana y propusimos el seguimiento de la noticia sobre los cinco j\u00f3venes que murieron en una fiesta electr\u00f3nica en Costa Salguero<\/a>\u00a0(ver en el grupo de Facebbok Redaccion 2016).<\/p>\n

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Despu\u00e9s comenzamos con el desarrollo del Modelo de Producci\u00f3n Escrita de Hayes y Flower,<\/a> la importancia de la etapa de planificaci\u00f3n de la escritura<\/a> y los borradores como testigos de la recursividad del proceso de escritura.\u00a0<\/a><\/p>\n

M\u00e1s tarde empezamos a desarrollar el Trabajo Pr\u00e1ctico N\u00ba 3 “Planificar y redactar”<\/a>. En primer lugar cada uno defini\u00f3 la situaci\u00f3n de comunicaci\u00f3n: Tema, Medio, Audiencia, Meta. Luego, se armaron las listas de ideas, racimo asociativo y mapa de ideas que derivar\u00e1n en el borrador, bajo la supervisi\u00f3n de la docente y los ayudantes. El trabajo completo, con todas las etapas debe presentarse en nuestro pr\u00f3ximo encuentro presencial.<\/p>\n

Pr\u00f3ximas lecturas:<\/p>\n

Noci\u00f3n de audiencia<\/a><\/p>\n

La audiencia de los medios de comunicaci\u00f3n<\/a><\/p>\n

Variables para la caracterizaci\u00f3n de p\u00fablicos<\/a><\/p>\n

Sobre las hiperaudiencias, de Mariana Maestri<\/a> (P\u00e1gina\u00a0127 del libro “Mediatizaci\u00f3n, sociedad y sentido”)<\/p>\n

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Comenzamos la clase de la Comisi\u00f3n 1 con la lectura de parte de Sof\u00eda Pituelli del texto “La lucidez del enfermo” de Marcia Bredice en el espacio de “Lecturas lindas”. Luego, debatimos sobre las informaciones de la semana y propusimos el seguimiento de la noticia sobre los cinco j\u00f3venes que murieron en una fiesta electr\u00f3nica […]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[33,34],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2107"}],"collection":[{"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2107"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2107\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2107"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2107"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2107"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}