{"id":1446,"date":"2014-05-20T19:13:34","date_gmt":"2014-05-20T19:13:34","guid":{"rendered":"http:\/\/fcpolit.unr.edu.ar\/blogs\/redaccion1-arrabal\/?p=1446"},"modified":"2014-05-20T19:13:34","modified_gmt":"2014-05-20T19:13:34","slug":"octava-clase-3","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/2014\/05\/20\/octava-clase-3\/","title":{"rendered":"Octava clase"},"content":{"rendered":"

\"leer\"<\/a>Empezamos la clase de la Comisi\u00f3n 1 con la lectura de un texto del libro “Las nuevas criaturas” de Jim Morrison, que trajo Omar Ortig\u00fcela. En la comisi\u00f3n 2, Florencia Manasseri ley\u00f3 “El r\u00edo” del libro “Final del juego” de Julio Cort\u00e1zar y Federico Garc\u00eda nos acerc\u00f3 un fragmento de “Siddharta” de Hermann Hesse. Adem\u00e1s le\u00edmos el pr\u00f3logo de “Cuentos que me apasionaron” de Ernesto S\u00e1bato, a modo de texto motivador para el Trabajo 8 “Memorias de la lectura”. Le dimos la bienvenida a Manuel Leiva como ayudante de la comisi\u00f3n 2.<\/p>\n

<\/p>\n

Luego de exponer las noticias m\u00e1s importantes de la semana, comenzamos el desarrollo de la Unidad Dos centr\u00e1ndonos en el proceso de comprensi\u00f3n que lleva a cabo un lector. Hicimos hincapi\u00e9 en la importancia de los conocimientos previos y las estrategias lectoras para la construcci\u00f3n del significado de un texto.<\/p>\n

Analizamos con ejemplos las tareas de los lectores y propusimos el Taller de Lectura 3 “Comprender las noticias”<\/a>. Los que faltaron a clase pueden presentar esta actividad el lunes pr\u00f3ximo.<\/p>\n

Para la pr\u00f3xima clase publicar el Trabajo pr\u00e1ctico 8 “Memorias de la lectura”<\/a> en EnRedaccion<\/a> y leer los siguientes textos de la Unidad 2:<\/p>\n

Texto Base 3: La comprensi\u00f3n y la estructura de los textos<\/a><\/p>\n

Texto fuente: La estructura de los textos y la comprensi\u00f3n<\/a><\/p>\n

Texto Fuente: Estados afectivos, cognitivos, metacognitivos<\/a><\/p>\n

Texto Base 4: Complementaci\u00f3n entre los procesos de lectura y escritura<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Empezamos la clase de la Comisi\u00f3n 1 con la lectura de un texto del libro “Las nuevas criaturas” de Jim Morrison, que trajo Omar Ortig\u00fcela. En la comisi\u00f3n 2, Florencia Manasseri ley\u00f3 “El r\u00edo” del libro “Final del juego” de Julio Cort\u00e1zar y Federico Garc\u00eda nos acerc\u00f3 un fragmento de “Siddharta” de Hermann Hesse. Adem\u00e1s […]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26,28],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1446"}],"collection":[{"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1446"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1446\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1446"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1446"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/redaccion1.fcpolit.unr.edu.ar\/comision-arrabal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1446"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}