El objetivo de este trabajo es que reconozcan la teoría de los actos de habla en un discurso actual y cercano.
1)Leer el documento que pronunció Piera Fernandez, presidenta de la FUA, en el acto central de Plaza de Mayo, en la marcha universitaria del 23 de abril.
2)Identificar el acto de habla global/macroacto de habla y la secuencia de microactos de habla que lo componen.
3)Reflexionar: ¿qué importancia tiene el sujeto enunciador, es decir, que haya sido Piera Fernandez la portavoz del documento acordado por las agrupaciones organizadoras de la marcha? ¿Cómo interviene el contexto en la fuerza ilocutiva y perlocutiva del acto global del discurso?
Forma y fecha de entrega: Uno por grupo en la clase del 6/5